School for Citizenship

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After organizing in Lisbon the activists meeting CREAT-REACT COMMUNITY, the Citizenship Academy is present in Warsaw for the meeting dedicated to the Culture theme. Together we are sharing sustainable alternatives to austerity and with respect for the european citizenship, as well as for the human rights. Solutions that, through culture and civic empowerment, take into account people, animals and nature, instead of regarding only markets and big financial interests. More informations here. Supporting action to old workers of the big and historic factory of Ursus tractors, that saw their workplace dismantled progressively and that today ask for the creation of a museum.  

Create-React Culture in Warsaw. We were there!

Queres construir a Academia Cidadã?   Vives perto de Lisboa ou podes deslocar-te até cá? Então queremos convidar-te a participar numa oficina dinâmica de apresentação e integração de novxs participantes. Vem reflectir sobre a organização e sobre a melhor forma de te integrares na mesma. Junta-te a nós na reflexão e na acção, para fazemos de cada cidadãx um político. Espírito crítico, criatividade e boa disposição serão muito bem-vindas! INSCRIÇÕES FECHADAS, mas é possível fazer a pré-inscrição para receber convite na próxima Oficina para Novxs Participantes, neste link: https://docs.google.com/forms/d/1xbo8e-x0DQZ5mcOb7J0c10gBzIacywnK_Z4pcyvFTJU/viewform (Grátis)   NOTA: O número de participantes é limitado e a selecção será feita por ordem de chegada das inscrições.

Queres fazer parte da Academia Cidadã? Oficina para novxs participantes, 12 Julho, 15h, Lisboa

Dias 27 e 28 de Junho realizaram-se, em Sevilha, as Jornadas  Europeias de Educação para a Cidadania Democrática e os Direitos Humanos, organizada pela a Fundação Cives, juntamente com a Citizens for Europe e a DARE. O espaço foi cedido pelo Parlamento da Andaluzia. Depois de também em Espanha a disciplina de Formação Cívica ter saído do currículo (contra as recomendações do Conselho da Europa),  a Academia Cidadã esteve presente na Mesa Redonda: “Educación para la Ciudadanía Democrática y los Derechos Humanos ante la crisis de la democracia” onde apresentou o caso português. André Lara, Sevilha, 28 de Julho de 2014

Academia Cidadã @Jornadas Europeias de Educação para a Cidadania 2014, Sevilha

A convite da Câmara Municipal de Lisboa, a Academia Cidadã organizou e fez a facilitação do grupo de trabalho sobre Associativismo e Participação Cidadã no Fórum da Cidadania 2013 (4 de Dezembro), onde se discutiram e apresentaram recomendações dirigidas ao pelouro dos Direitos Sociais da Câmara Municipal de Lisboa.

Oficina “Participação Cidadã” no Fórum da Cidadania 2013 da CML

Conversa com propostas anti-crise A Academia Cidadã convida a participar activamente na discussão e reflexão sobre moedas sociais e economia solidária na tertúlia cidadã “Moedas Há Muitas“. A conversa terá lugar no dia 26 de Setembro, às 21 horas, na Rua Maria n.º 73 (à Forno do Tijolo), Lisboa – Metro: Anjos. A conversa entre Miguel Yasuyuki Hirota (investigador na Universidade de Valência, Espanha, e activista), Amândio Rodrigues (empreendedor social nas organizações não-governamentais Ashoka Portugal e PAR – Respostas Sociais) e todxs xs participantes da tertúlia será moderada por Ana Margarida Esteves, investigadora em economia solidária e activista da Academia Cidada. Agradecemos a divulgação e partilha  PROGRAMA: MOEDAS SOCIAIS E COMPLEMENTARES Miguel Yasuyuki Hirota (investigador, activista – Universidade de Valência, Espanha) CASO PORTUGUÊS – A MOEDA SOCIAL DE GRÂNDOLA / EXPERIÊNCIAS DE ECONOMIA SOLIDÁRIA Amândio Rodrigues (empreendedor social – Ashoka Portugal, PAR Respostas Sociais) MODERAÇÃO: Ana Margarida Fernandes Esteves (investigadora, activista – Academia Cidadã) Entrada gratuita.

Moedas Há Muitas

No dia 14 de abril de 2013 a Academia Cidadã foi à Voz do Operário, na Graça, para realizar a oficina-simulação “Conta-me como era a Escola”. Com a participação de 10 crianças, com idades compreendidas entre os 8 e 12 anos, esta ação, desenvolvida ao longo de toda a tarde, teve como principal objetivo a experiência, em situação simulada, de como era a escola antes do 25 de Abril. A partir da simulação, foi possível refletir acerca de alguns aspetos da Escola desse tempo, assim como compara-la à Escola de hoje. O início da oficina deu-se com a realização de dinâmicas de apresentação e de aquecimento, seguidas por um momento de avaliação diagnóstica, em que foi pedido a cada criança que escrevesse num papel, anonimamente, o que significava para si o 25 de Abril. As frases daí obtidas foram, mais tarde, discutidas em grupo. Depois, e como forma introdutória ao […]

Oficina “Conta-me Como Era a Escola”