EnglishNo âmbito do Programa Erasmus+ – Educação de Adultos (Ação-Chave 1: Mobilidade Individual), a Academia Cidadã desenvolveu, ao longo de 2023 e 2024, um projeto europeu de capacitação e cooperação, centrado no reforço das suas práticas educativas e no desenvolvimento das competências dos seus membros.
Este projeto integrou-se na estratégia da associação de Erasmus+ Project 2023–2024 | Adult Education — Individual Mobility (KA1), da participação cívica e do fortalecimento das comunidades, contribuindo para a melhoria contínua dos seus programas de educação de adultos.
Enquadramento e Objetivos
O projeto teve como principais objetivos:
- Reforçar a capacidade da Academia Cidadã para apoiar cidadãos e comunidades na resposta a desafios sociais e ambientais, nomeadamente as alterações climáticas, a exclusão social e as desigualdades;
- Integrar novas abordagens pedagógicas que promovam a participação cívica e a ação coletiva;
- Desenvolver competências dos membros da associação em métodos educativos orientados para respostas comunitárias, iniciativas cívicas pró-ambientais e práticas de cuidado, bem-estar e resiliência em contextos de ação coletiva;
- Promover a cooperação europeia através do intercâmbio de práticas com outras organizações que atuam no domínio da educação de adultos.
Atividades Desenvolvidas
No âmbito do projeto, os participantes integraram ações de formação internacionais, realizadas entre março e setembro de 2024:
- Conflito — março de 2024
- Solidariedade Ativa e Empoderamento — abril de 2024
- Organização Liderada Coletivamente — maio de 2024
- Enquadramento e Narrativa — junho de 2024
- Estratégia — setembro de 2024
- Formação Integral de Formadores para Ativistas — setembro de 2024
Estas atividades contribuíram para o aprofundamento de competências individuais e coletivas, com reflexo direto nas práticas formativas e no trabalho desenvolvido pela Academia Cidadã.
Participantes e Critérios de Seleção
O projeto envolveu 15 participantes, selecionados através de um processo alinhado com os princípios de inclusão, diversidade e participação da associação. Os critérios de seleção incluíram:
- Motivação para a participação no projeto;
- Qualidade das propostas de disseminação e aplicação das aprendizagens;
- Equilíbrio de género (menos de 50% de homens cis);
- Diversidade etária;
- Equilíbrio na antiguidade no coletivo (menos de 50% de membros com mais de dois anos);
- Prioridade a participantes sem experiência internacional prévia.
O processo de seleção incluiu momentos de reflexão conjunta entre a equipa de coordenação do projeto, com partilha dos resultados entre os associados.
Disseminação e Integração das Aprendizagens
A disseminação e a integração das aprendizagens constituíram um eixo central do projeto. Cada participante foi responsável por propor um formato de partilha e implementação dos conhecimentos adquiridos, sujeito a validação pela coordenação do projeto.
Entre os formatos previstos incluíram-se workshops, partilhas de competências, formações internas e sínteses escritas. Este processo permitiu assegurar que as aprendizagens realizadas em contexto internacional fossem integradas nas práticas da associação e partilhadas de forma alargada entre os seus membros.
Projeto financiado ao abrigo do Programa Erasmus+ – Educação de Adultos
Por: Gabriela Benedeti